2022. május 22., vasárnap


 A projekt célja

A gyerekek nehezen tudják átvinni a matematikát, amely az élet minden területén előfordul, a mindennapi életben szerzett készségekre. Együttműködünk a projektünkben, ahol az a célunk, hogy szórakoztató tevékenységeken keresztül segítsük a gyerekekben a matematika iránti pozitív attitűd kialakulását, felhívva a figyelmet a matematikai kifejezésekre a különböző területeken, hogy a tanult tantárgyak ne maradjanak absztraktak.


Internetbiztonság

Mivel a projekt online térben zajlott elsődleges feladatunk volt a felhívni a gyerek figyelmét a biztonságos internethasználat szabályaira. Ezt játékos formában a Commom Sense felületén digitális útlevél megszerzésével értük el.

https://www.digitalpassport.org/password-protect.html


Poszterek


Posztereket készítettünk a projekt számára, amit egy padleten gyűjtöttünk össze.

Padlettel készült
 

Kabalafigurák


A gyerekek kabalafigurákat rajzoltak a projektnek, amiből egy  3D virtuális kiállítást rendeztünk.Powered by emaze

Útlevél és bőrönd

Elkészítettük az útlevelünket, bepakoltunk a bőröndjeinkbe. Indulhatunk!

Padlettel készült

Közös szótár

Az Európai Nyelvek Napja alkalmából közös szótárakat hoztunk létre

Írásban



és szóban


Mesés kódolás

Ebben a feladatban 7 iskola közösen szervezett közös eseményt. Az egyik iskola elkezdett egy történetet, a többi folytatta, és amikor a küldetések befejeződtek, egy közös matematikai mese jött létre.
Miután elkészült a mesénk, felolvastuk a diákjainknak.Végül kódoltuk a történetet és animáltuk a Canva programmal.

A történet:


A munkánk









Kódoltunk egy majmot is 🙊😊

Matematika a konyhában

A matematika körülöttünk van. A gyerekeknek lehetőséget kell adni arra, hogy ezt lássák. Lehetőséget kell kapniuk arra, hogy feltárják, mennyire lényeges és alkalmazható a matematika a mindennapi életben. Képesnek kell lenniük arra, hogy kapcsolatot teremtsenek az iskolai tanulás és a mindennapi élet között. Ez az oka annak, hogy a tevékenységeink inkább a problémamegoldásra és a matematikai fogalmakkal való kritikus gondolkodására öszpontosít.

Ebben a tevékenységben Majom a konyhába visz minket. Vegyes nemzetközi csapatokkal közösen éttermet hoztunk létre. Az étteremben desszertek, levesek, saláták és italok vannak. A feladat végén étteremmel és receptkönyvvel vártunk a kedves vendégeket.

A kis kuktáink













Ezzel a tevékenysékkel gyakoroltuk a mérést és a mértékegységeket.

Matematika a művészetben

A matematikusok gyakran mondják, (meglepő módon), hogy a matematika rendkívül kreatív vállalkozás. Papíron néha száraznak és technikásnak tűnhet, de a matematikai gondolkodás a kreatív oldalunkat szólítja meg. Nem csoda, hogy olyan sok matematikust érdekel a művészet, és annyi művészt a matematika. A képzőművészek és festők különösen a matematikai fogalmakból merítenek műveikben, és a ma már híres műalkotások egy része matematikai elemeket is tartalmaz. Az építészet, a szobrászat, a műemlékek és a művészet egyéb formái kreatív módon dolgoznak a matematikával. Még egy speciális tudományos kiadvány is foglalkozik a témával, a Journal of Mathematics and the Arts.

A gyerekeknek bemutattunk néhány művészt és műveiket, akik ezt a koncepciót követték. Közösen egy excel táblázat segítségével készítettünk egy Piet Mondrian ihlette műalkotást.



Játszottunk az egyenes és görbe vonalakkal


Az én szimmetrikus barátom

Diákjaink megpróbálták megrajzolni barátaik arcának másik felét. Ezzel a tevékenységgel a Szimmetria kérdésére hívtuk fel a figyelmet. Ugyanakkor lehetővé tettük, hogy a tanulók megismerjék egymást. Átalakítottuk a tanulók fényképeit fekete-fehérré a CANVA eszközzel, és feltöltöttük a felét A4-es  PDF formátumban. Más országok tanulói kiegészítették őket. Elsőseink és negyedikeseink is részt vettek ebben a feladatban.






Padlettel készült
Naptár

Ruhákat terveztünk. Mintaként geometriai formákat használtunk. Lefotóztuk az osztályainkat és elkészítettünk egy képes divatnaptárt.


Divattervezőink














Tangram

Síkidomokkal játszottunk a Genially felületén, a gyerekek maguknak is színeztek Tangram lapokat, és különböző alakzatokat állítottak össze belőlük. Végezetül a Miro program felületén közös Tangram képet készítettünk.





Húsvéti szöveges feladatok

Húsvét alkalmából az alkalomhoz illő szöveges feladtokat találtunk ki a gyerekekkel és megoldottuk, amiket a partnereink adtak fel.






Matematikai társasjátékok

Társasjátékokat készítettünk egy általunk választott mesekönyvből kiemelt mese alapján. Mi a Csalimesét választottuk.
Először minden csapat kiválasztotta a könyvet, majd egy mesét elolvasott a saját nyelvén. Ezt egy kis gyűjteményben gyűjtöttük össze.

A mi mesénk:

 A társasjáték







Társaink játékai:

Padlettel készült


Ezután közös szabadulójátékot hoztunk létre.


Mateksziget

A matematika mindenhol ott van. Megkértük diákjainkat, hogy tervezzenek egy szigetet. Hozzanak létre egy térképkulcsot a szigettérképen. A szigeten bármit hozzáadhattak, amit akartak. A szigetek betű formájúak voltak, amelyekből összeállítottuk a projektünk nevét.

Matematika a játékboltban


A gyerekek a projekt pénznemével fizetve játékokat vásároltak az osztályban és az interneten is a társaiktól online meetingen. Ezen az eseményen sajnos nem tudtunk résztvenni az osztálykirándulás miatt, de az osztályban mi is adtunk-vettünk játékokat.





  A projekt célja A gyerekek nehezen tudják átvinni a matematikát, amely az élet minden területén előfordul, a mindennapi életben szerzett k...